博士逃离科研一时间成为大家热议的话题。近日，科学院博士生导师程代展在清华的学生博士放弃留校做科研，与一所中学签约做老师。培养科研人才VS自由选择，究竟该何去何从?教育部前发言人王旭明做客人民网微访谈，与网友共同关注高校科研人才培养问题。

　　事件回顾

　　“他的选择让我很惊讶，我彻夜失眠也没想明白。他是我遇到过的最有天赋的学生。”昨日，程代展盯着办公桌上放着的他与萧杨合著的英文书籍，眉头紧皱。

　　程代展称，萧杨曾在系统控制领域的国际顶级专业期刊(IEEE TAC)上，以第一作者的身份发表数篇长论文。“中国系统控制领域的博导没有几人在这本期刊上发过文章。”

　　“想当然地认为他会从事高端的科研”，程代展说，矛盾出现在半年前，萧杨突然告诉他，毕业后想去银行或者到中学当教师，并已经考过会计师。当时，程代展以为这只是“年轻人一时头脑发热。”

　　但11月初，萧杨突然告知导师，他已经被北京某中学录用，即将签约。

　　唯一原因就是没兴趣了

　　对于导师的不理解和网友的议论，日前，萧杨也在网上贴出长信，称“其实很简单，唯一的原因就是没兴趣了。没兴趣还算个比较中性的词的话，我其实可以说我已经厌恶科研了。”“做科研太累，当我决定退出科研的时候，心里是久违的无比的轻松。”

　　“我肯定不是科研界需要的人才，对科研没有兴趣的人不可能做出真正有意义的成果，我希望自己是教育界需要的人才。”萧杨表示，对去中学当老师充满期待，他很喜欢教会别人知识的那种成就感。

　　抓好科研人才选拔是关键

　　王旭明表示如果没有其他条件限制，如该生和学校有契约关系，我觉得应该尊重学生作为个体的选择。而且公民有越多的选择的机会和选择的空间，那这个社会就越成熟、完美。长期以来的这种“大学生毕业就当公务员或者就当官”的思想需要得到改变。

　　有人认为，现如今我们处在一个全球学术界大浮躁大跃进的年代，这种浮躁的背后，其实是科研人员待遇的普遍低下。

　　对此，王旭明表示不排除这样的影响因素。此前，有硕士生或博士生反映过导师水平差，有的干脆就没见过几面，这对于学生毕业以后的选择还是存在一定的影响的。

　　王旭明认为，首先要抓好科研人才的选拔关，也就是要让跟多人在进入高校准备走科研路线之前要有明确的定位，不能以就业等其他事情为目的。在培养过程中，我觉得对科研人才的培养与对一般人才的培养方法是不一样的，比如中南大学日前曾对一个科研人才奖励100万元，这样的措施我觉得非常正确。

　　此外，高校对硕士博士导师的选择要特别把好关，有特别的工作机制，使真正能培养出人才的老师得到普遍尊重，对没有培养出人才的导师给予一定的惩罚。